劝学颜真卿古诗原文优选64句
1、其仪一兮，心如结兮！”故君子结于一也。
2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
3、物类之起，必有所始。
4、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
5、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
6、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
7、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
8、神之听之，介尔景福。”
9、颜真卿《劝学诗》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的主旨是希望年轻人珍惜时间，勤奋学习，莫让年华付水流。
10、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
11、西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。
12、草木畴生，禽兽群焉，物各从其类也。
13、南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。
14、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
15、诗曰：“嗟尔君子，无恒安息。
16、《劝学》
17、黑发不知勤学早，
18、干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
19、醯酸，而蚋聚焉。
20、蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
21、君子曰：学不可以已。
22、昔者瓠巴鼓瑟，而流鱼出听；伯牙鼓琴，而六马仰秣。
23、靖共尔位，好是正直。
24、渊生珠而崖不枯。
25、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
26、目不能两视而明，耳不能两听而聪。
27、颜真卿的劝学，第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。
28、《诗》曰：“尸鸠在桑，其子七兮。
29、故声无小而不闻，行无隐而不形。玉在山而草润，
30、木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
31、其质非不美也，所渐者然也。
32、邪秽在身，怨之所构。
33、螣蛇无足而飞，鼫鼠五技而穷。
34、故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
35、行衢道者不至，事两君者不容。
36、青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
37、君子生非异也，善假于物也。
38、淑人君子，其仪一兮。
39、正是男儿读书时。
40、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
41、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
42、秦代·荀子
43、第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。
44、鼓励大家学习要趁年轻，抓住机会多学习，否则老来后悔。
45、故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。
46、兰槐之根是为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。
47、荣辱之来，必象其德。
48、是故质的张，而弓矢至焉；林木茂，而斧斤至焉；树成荫，而众鸟息焉。
49、巢非不完也，所系者然也。
50、神莫大于化道，福莫长于无祸。（此段教材无）
51、故言有招祸也，行有招辱也，君子慎其所立乎！（此段教材无）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
52、安有不闻者乎？
53、【译文】
54、施薪若一，火就燥也，平地若一，水就湿也。
55、怠慢忘身，祸灾乃作。
56、白首方悔读书迟。
57、肉腐出虫，鱼枯生蠹。
58、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
59、是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。
60、强自取柱，柔自取束。
61、三更灯火五更鸡，
62、为善不积邪？
63、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；这是出自颜真卿的“劝学”，培根说知识就是力量；这首诗的主旨就是告诉我们要珍惜学习的时光；不能虚度光阴；所谓书到用时方为少；直到运用知识的时候；才发现力不从心；便为时晚矣；强调了学习的重要性和必要性。
64、颜真卿3岁丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，实行严格的家庭教育，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读。这首诗正是颜真卿为了勉励后人所作。《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。
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