孝敬父母的经典古诗精选117句
1、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
2、哀哀父母,生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
3、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。出自《劝报亲恩篇》。释义:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。出自《三国志·魏书》。释义:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。
4、慈母手中线,游子身上衣。
5、十月胎恩重,三生报答轻。
6、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀
7、游子且勿喜,无子固勿叹。
8、有关孝敬长辈的古诗或名言
9、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
10、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯——《别老母》【清】黄仲则。2.霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。——《思母》——【宋】与恭。3.呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢——《劝报亲恩篇》【清】佚名。
11、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
12、韩愈
13、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢——《劝报亲恩篇》:文中大力宣传孝敬父母、友爱兄弟的文明美德,曾广泛流传,影响极大。
14、译文:在这风雪之夜,不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去,不禁感叹:养子又有何用呢?倒不如没有啊。
15、谁氏子
16、又云时俗轻寻常,力行险怪取贵仕。
17、临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
18、孟郊
19、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
20、圣君贤相安可欺,乾死穷山竟何俟。
21、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
22、老母一百岁,常念八十儿。
23、孝子之至,莫大乎尊亲。
24、父子不信,则家道不睦。
25、父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞.
26、孙前慈母在浪子不觉寒。
27、州桥南别是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者,几时真有六军来——范成大《州桥》
28、长幼有序。——孟子
29、或云欲学吹凤笙,所慕灵妃媲萧史。
30、霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。
31、月明闻杜宇,南北总关心。出自宋代王安石的《十五》,意思是:母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音,就想起离乡在外的儿子,虽然南北相隔,但是仍然深深牵挂。
32、母别子子别母,白日无光哭声苦。——出自唐代白居易的《母别子》
33、:
34、罚一劝百政之经,不从而诛未晚耳。
35、慈母手中线,游子身上衣。____孟郊《游子吟/迎母漂上作》
36、慈孝之心,人皆有之。——苏辙释义:孝道是每个人都有且必须要懂,要去孝顺。
37、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
38、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
39、凡为父母的,莫不爱其子。
40、父母者,人之本也。司马迁
41、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。
42、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。《别老母》黄仲则
43、无父何怙,无母何恃?
44、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。孟轲
45、哀哀父母,生我劬劳。
46、人家见生男女好,不知男女催人老。____王建《短歌行》
47、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。——杜甫《春望》
48、母亲是没有什么东西可以代替的。巴金
49、辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
50、非痴非狂谁氏子,去入王屋称道士。
51、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。孟子
52、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——出自清代黄景仁的《别老母》
53、临行密密缝,意恐迟迟归。
54、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。
55、弟子入则孝,出则弟4.父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
56、一尺三寸婴,十又八载功。
57、慈母爱子,非为报也。
58、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。《忆母》倪瑞
59、投我以桃,报之以礼。
60、谁言寸草心,报得三春晖。
61、这是一首饱蘸生活气息,充满真情实感的思母诗
62、有子且勿喜,无子固勿叹。韩愈
63、慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木.
64、翠眉新妇年二十,载送还家哭穿市。
65、《思母》
66、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。出自清代黄景仁的《别老母》,意思是:在这风雪之夜,不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去,不禁令人兴叹:养子又有何用呢?倒不如没有啊。
67、,
68、——
69、惟孝顺父母,可以解忧。孟子
70、孝子之养也,乐其心,不违其志。
71、几日随风北海游,回从扬子大江头。臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
72、为孝顺父母,可以解忧。
73、母称儿干卧,儿屎母湿眠。
74、天高地厚念尊恩,父母恩情似海深。
75、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》
76、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子
77、暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!
78、泛舟江上别,谁不仰神仙。
79、十五彩衣年,承欢慈母前。孝廉因岁贡,怀橘向秦川。四座推文举,中郎许仲宣。泛舟江上别,谁不仰神仙。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》
80、与恭出家之后未久,其父见背,唯留老母贫苦独守。恭公虽系出家之人,亦不能有负亲恩。虽然自己过的也是清贫淡泊的生活,仍时时接济老母。现在母亲也走了,留下的只是满腔怀念。这首诗并没有华美的词藻,只是用极普通的词语,叙述极平凡的往事。然而,诗中流露的全是一片赤子之心,孺慕之情读来令人深为感动,惋叹不已。
81、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。
82、无父无君,是禽兽也。
83、襁褓怀中吮甘乳,摇篮梦里扮温馨。
84、译文:母别子,子别母,白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩,哭声中无限凄苦。
85、慈孝之心,人皆有之。
86、母苦儿未见,儿劳母不安。
87、谁言寸草心,报得三春晖。出自唐代诗人孟郊的《游子吟》,意思是:有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?
88、呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。
89、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
90、事亲以敬,美过三牲。挚虞
91、母亲是没有什么东西可以代替的。
92、孝廉因岁贡,怀橘向秦川。
93、送张参明经举兼向泾州觐省
94、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
95、尚忆先朝多乐事,孝皇曾为两宫开。——明·王守仁《元夕二首》
96、河广难航莫我过,未知安否近如何。
97、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
98、游子吟
99、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子
100、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。韩愈
101、四座推文举,中郎许仲宣。
102、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯——《别老母》:《别老母》这首诗,短短四句二十八个字,深深表达了一个旧式知识分子生活困顿落魄,悲惨凄凉的情状,读来缠绵悱恻,让人哀伤难离,嗟叹不已。作者通过自责感慨,将个人情感转化为对全天下父母的谢罪,对社会黑暗的控诉,诗句的精神内涵无疑得到极大的升华。
103、父母德高;子女良教。
104、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊2、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲3、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基4、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基5、母爱胜于万爱。——莎士比亚6、孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》7、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》8、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》9、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》10、父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子11、长幼有序。——孟子12、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子13、孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子14、惟孝顺父母,可以解忧。——孟子15、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子16、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子17、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子18、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子19、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子20、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
105、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
106、子欲孝而亲不待。
107、译文:此时余姚家里的厅堂上灯火通明兄第们都来了,父母也一定思念我独自一人在遥远的地方。
108、神仙虽然有传说,知者尽知其妄矣。
109、事亲以敬,美过三牲。
110、父母者,人之本也。
111、惟孝顺父母,可以解忧。
112、十五彩衣年,承欢慈母前。
113、有子且勿喜,无子固勿叹。
114、父子不信,则家道不睦。武则天
115、爱子心无尽,归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》
116、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
117、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。——孟子《孟子·梁惠王上》释义:敬爱自己的长辈,进而也敬爱别人的长辈;爱抚自己的孩子,进而也爱抚别人的孩子。
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