天马行空造句一年级-集合35句
天马行空造句一年级
1、他天马行空的想象力和立场坚定的意志力往往能够带来天才般的灵光一闪，使他峰回路转、化险为夷。
2、意思就是神马飞驰在天空。比喻才思纵横，文笔奔放，气势豪迈。也比喻浮躁不踏实或言论空泛，不着边际。
3、我们李老师总是说同学们的想法还是这样天马行空！怎么又这么多的奇思妙想呢！
4、他们遗忘的，其实是那颗纯洁无瑕充满奇思妙想的童心。
5、造句的方法一般有以下几种：
6、在大自然中，蝴蝶翩翩起舞，宛如天马行空。
7、他写文章总是天马行空,不知所云。
8、意思:神马飞驰在天空。
9、奇幻的动物世界，风格可爱的涂鸦作品与时尚大片结合，天马行空的想象力被展现得淋漓尽致。
10、它的意思是马的奔驰如同腾空飞行，多比喻才思豪放，超群不凡。它的造句如下：
11、许多科技的发展和成功，都是在科学家的天马行空奇思妙想中产生的。
12、)李白才气纵横，行文如天马行空，一气呵成。
13、《汉书》：太一况，天马下，沾赤汗，沬流赭。志俶傥，精权奇，籋浮云，晻上驰。体容与，迣万里，今安匹，龙为友。
14、)凭借他那天马行空的想象力,得到了众多创意杂志和广告代理的青睐。
15、读音[tiānmǎxíngkōng]
16、他的诗具有天马行空般的想象，构思巧妙，别具一格。
17、独具匠心、天马行空的舞台设计让演出增色不少。
18、看上去力大如牛的他竟然胆小如鼠，连蚊子都害怕。
19、天马行空
20、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
21、)她天马行空、无奇不有的的想象力是无人能及的。
22、读的书多了，我的脑海里萌发了许多奇思妙想。
23、有时候桑桑的奇思妙想很疯狂。
24、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
25、)令人佩服的是他天马行空的想象力，让电影给我们展示了一个全新的外星生活。
26、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
27、比喻才思纵横，文笔奔放，气势豪迈。也比喻浮躁不踏实或言论空泛，不着边际。
28、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
29、奇思妙想
30、它们展翅高飞，无拘无束地穿越花海，散发着缤纷的色彩。这样的景象让人感叹大自然的鬼斧神工，仿佛蝴蝶与天马之间有着某种神秘的联系。天马行空的意象也常用来形容人们无拘无束的想象力和创造力，像是一双自由翱翔的翅膀，让人们能够超越现实的束缚，勇敢地追寻梦想和追求创新。
天马行空造句一年级
31、他为自己的奇思妙想激动得狂笑起来。
32、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
33、造句，是指用词语组织句子。
34、做事不能照猫画虎,要有自己的思想。
35、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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