你能举一个关于煮书的例子吗汇总41句
你能举一个关于煮书的例子吗
1、曾国藩也有类似的故事，话说一个寒冬腊月的晚上，天气非常寒冷，一般人家早早地就熄灯上床睡觉了，但年仅十四岁的曾国藩仍然在埋头苦读。这时，一个小偷早就悄悄进来了，趴在曾国藩读书的房间梁上，打算等曾国藩读完书熄灯睡觉后偷东西。他想这大冷天的，这孩子点着灯读书，大概读一会儿也就睡了，所以他一直在房梁上候着。
2、苏东坡曾经在煮酒时，忘记加入糯米而导致酒变得稀薄，他便将这桶酒放在一旁搁置，等待它变得更加浓郁。但是，当他将酒再次尝试时，发现它已经变成了酸醋，于是他便将这桶酸醋用来泡花生。这个故事被用来形容苏东坡能够善于利用机遇，创造出意想不到的美好结果。
3、他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。
4、和煮菜一样，需要用火候、烹调时间等因素来掌控整个过程，以达到最佳的效果和口感。
5、煮书是一个比喻，形容阅读书籍所需的时间较长、细致。
6、这小偷听得着急啊，听这孩子翻来覆去地倒腾这篇文章，可就是背不会，他听这孩子读一遍，背一点，再读一遍，再背一点，这样来来回回十几遍下来，这贼对这篇文章都熟了，他都快背下来了，可让他纳闷的是底下这孩子还是背不顺。这贼虽然等得很不耐烦，可他也只好在房梁上趴在那儿等着。
7、杜甫煮书的例子：杜甫小时候读书，反复诵读品味，直到把书读熟读透。因此，后来他说“读书破万卷，下笔如有神”。
8、唐宋八大家之一王安石为了“煮”好一句诗，将“春风又到江南岸”先改为“春风又过江南岸”，仍不满意，反复思索，精心“烹煮”，最后改为“春风又绿江南岸”。一个“绿”字，全句生辉，成为千古妙句。
9、秦始皇时代焚书坑儒吧
10、所谓“煮书”其实就是反复品读，钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解。最早提出文字可以煮的应该是宋代的董嗣杲，他在《秋凉怀旧》一诗中写下了这样的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工煮字劳。”可惜他在诗里感叹的是煮字的辛苦和失意。
11、这贼耗了一晚上，挨了一夜冻，什么也没偷着，气不打一处来，突然蹭的一下就从房梁上蹦下来了。曾国藩手上捧着书，突然头顶上蹦下一大活人来，也吓了一跳，没反应过来。这贼劈手把孩子手里的书一把给抢了过来，然后“啪”的一下摔在书桌上，边摔边气愤地说：“瞧你笨得那样！你说这破文章有什么难背的！”
12、盖破其卷而取其神，非囫囵用其糟粕也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。”强调阅读是发展写作能力的必要条件，符合读写实践的客观情况，也符合现代阅读学中关于阅读的语文训练功能的原理。他在其它诗作中，也表露了同样的观点，
13、煮字最辛苦的当属被后世称为“郊寒岛瘦”的两位苦吟诗人——孟郊和贾岛，贾岛呕心沥血三年写了“独行潭底影，数息树边身”两二句诗，他在《题诗后》中写道：“两句三年得，一吟双泪流”。唐代卢延让是“吟安一个字，捻断数茎须”，杜甫“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，煮字煮书，要耐得住寂寞，优秀的作品从来不是立等可取的快餐，有时需要烹煮很长时间，甚至一生的时间。曹雪芹在煮字煮书时倾注了自己的全部心血：“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”
14、事例是提出文字可以煮。
15、大诗人杜甫小时候读书就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可，其实这就是‘煮书’。
16、如：“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”(《题柏学士茅屋》)。又如：“精读《文选》理，休觅彩衣轻”(《宗武生日》)。参见杜甫置砚处杜工部集
17、韦编三绝，孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
18、这样又过了大半夜，那贼在房梁上都趴着睡了一觉了，可底下这孩子还在那儿背课文呢，而且还没完全背顺溜呢！等这贼睡了又醒，醒了又睡，睡了再醒，眼瞅着天都快亮了，他以为背了大半个通宵的孩子总该背会了，总该要去睡觉了！可出乎意料，这孩子还在那儿磕磕巴巴地背着呢，一点儿要睡觉的意思也没有。
19、刘知侠的书房中，壁上悬一横幅，上面赫然四个大字：“每日煮书”。
20、与杜甫煮书相似的故事为《王羲之蘸墨吃馒头》
21、通常情况下，阅读一本书不是一件轻松的事情，需要我们耐心、细致地去品读。
22、“煮书”就是反复品读，钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解。
23、从而揭示了阅读与写作的关系，故清代诗人袁枚说：“……‘破’字与‘有神’三字，全是教人读书作文之法。
24、宋代董嗣杲在《秋凉怀旧》一诗中写下了“煮字”的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工煮字劳”。
25、然而，在某些场景下我们需要充分理解、掌握书籍中的知识，这就需要读者花费更多的时间和精力去煮书，熬夜读书甚至是常态。
26、煮书相近的故事:
27、韦编三绝的故事。孔子晚年，非常喜欢易经，经常反复翻看研磨，以致穿书的熟牛皮条多次断绝。所谓煮书，就是详细反复地研读一本书。
28、唐宋八大家之一王安石为了“煮”好一句诗将“春风又到江南岸”先改为“春风又过江南岸”反复思索精心“烹煮”最后改为“春风又绿江南岸”一个“绿”字全句生辉成为千古妙句。
29、在这个过程中，虽然会消耗相当多的时间和精力，但通过“煮书”，我们可以更好地理解和掌握书中的知识，从而更好地应用在生活和工作中。
30、说完他一张口：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上……”一篇古文在这个贼嘴里，极其流畅地就背了出来！他一夜听了无数遍，不想记也记下来了。等到把书背完，他又指着这孩子说：“你看你笨成这样，读什么书啊你！”说完，这贼一甩袖子东西也不偷了，一脸激愤地扬长而去！
你能举一个关于煮书的例子吗
31、刘知侠的书房中，壁上悬一横幅，上面赫然四个大字：“每日煮书”。宋代董嗣杲在《秋凉怀旧》一诗中写下了“煮字”的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工煮字劳”。
32、煮书的名人有牛顿,哥白尼,伽俐略,爱因斯坦等等
33、有一个苏东坡的煮书故事
34、他认为读书与写作有机的联系，那就是“读书破万卷，下笔如有神”(《奉赠韦左丞文二十二韵》)。
35、爷爷教我煮书：从‘煮’语文书入手，语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味。体会到文章的情感，牢记妙词佳句。
36、其实煮书也就是反复钻研、反复品味书本。
37、唐代的贾岛，更是“遣词造句，刻意求工”的“煮书”能手，是中晚唐著名的苦吟诗人。他在《题诗后》中写道：“两句三年得，一吟双泪流”，用以说明“独行潭底影，数息树边身”这二句诗是他呕尽心血花了三年时间才锤炼出来的。
38、曾国藩正在背一篇古文，这篇古文也不是很长，大概也就是范仲淹的《岳阳楼记》那样的文章，没什么特别难背的，一会儿肯定就背完：“庆历四年春，滕子京谪守……谪守巴陵郡。越明年，政通人和……百废俱兴……”他是一遍遍地读，然后一遍遍地背。但读得慢得要命，背得磕磕巴巴！
39、宋代的董嗣杲，他在《秋凉怀旧》一诗中写下了这样的诗句：“少年偶负投机愧，今日徒工煮字劳。”可惜他在诗里感叹的是煮字的辛苦和失意。
40、在现代人的快节奏生活中，很多人都倾向于浏览、粗略阅读书籍。
41、据说书圣王羲之在练字的时候，总是到废寝忘食的忘我境界。有一次，他一边吃饭一边练字，吃的是馒头沾蒜泥。他由于太过投入，眼睛一直盯着字看，错把墨汁当成蒜泥蘸着吃了。结果吃的满嘴是黑色的。
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