初中暑假作文
1、转眼间，一个暑假又像我们飞来，对于我们这种忙于学习的学生来说，这个暑假让我们可以轻松轻松，不再做那做不完的练习题啦，不过暑假对于少数的同学来说也是一个灾难的降临，原因有很多啊，
2、这真的是我度过最难熬的假期啦！
3、“双减”计划启动后，我跟母亲每日都沉浸在忧虑中。
4、我想，成长也许就在这转变之间，也许就在这篇随想的字里、行间……
5、初中老师检查学生暑假作业是老师工作认真的体现，作为学生应该认真完成暑假作业，初中老师检查暑假作业的作文应该这样写：
6、老师检查完暑假作业后的结果怎样，老师说些什么。
7、学生暑假作业做的程度如何，老师检查完暑假作业的表情如何。
8、记得从前，我会在放假前一个多月就一天一天地盼着、盼着，只希望能够快点离开这个沉闷的教室、告别这个冷冰冰的木头课桌。是啊，放假的诱惑太大了，因为每到放假，我就可以晚睡一个小时、晚起一个小时、多玩一个小时、少学一个小时、多看一本小说、少做一道数学题……这就是一直以来我脑海中对放假的解释。当时的假期可以和绝对的幸福快乐画上等号，可是现在，假期对我的“吸引力”似乎越来越小。
9、开学的第一周很快，只上了三天学，就到了周末。
10、“双减”一词大家肯定不陌生，或许“双减”会成为今年最大的教育话题吧。而我也不例外，积极的参与了这个话题。
11、可能还有一些人不知道什么是“双减”吧！“双减”其实就是全面减少作业量和时长，减轻学生负担。这下子我周末就可以去户外运动了！
12、我不怎么喜欢去旅游，因为我是宅女，我想：这个暑假过去啦，那么夏天也被暑假给带走啦，这半年就这样流逝了，我们要像未来招手，不要停留在昨天！
13、就拿我来说吧，今年的期末成绩施行了不公开形式。B,A,A就是我今年的成绩。这样一看，好像考的的不算差吧。
14、老师检查暑假作业的原因。
15、我的暑假当然也是多姿多彩的喽，在刚开始暑假的前几天我就已经把暑假作业做完啦，我有个怪病，作业不做完我心里不舒服。做完了作业，我可以玩学了中国，学了中国不仅让我感到有学也学不完的只是外，还有一点就是学了中国的知识完全和教材合二为一，我打算再过几天学习六年级的知识，到时候回校上课的时候就可以发挥到最好。
16、可这个方案是好是坏，谁都无法判定。在我的眼里有好有坏吧。对我们学生来说这可能是一件好事，因为这样子，我们每天就不需要在担心作业多的问题了。但在家长眼里这个并不做好。因为以前高中的升学率为6：4，可现在的升学率为5：5。如果想要考上重点高中更是难上加难，所有家长都希望孩子能学业有成，而5：5正是他们的担忧所在。
17、开学啦！但这个学期可跟别的学期不一样，因为这个学期“双减”了。
18、比如在暑假里，没了在校园里与同学们打打闹闹，欢声笑语的活力气氛，有些同学因为父母老在暑假给儿女报一些补习班啊，兴趣班什么的，使这些同学很怕暑假。其实原来我也很怕暑假，因为暑假的时候不能到外面去玩，因为太阳公公正在发火，所以我只能呆在家里，但是呆在家里也有好处哦，可以玩电脑，玩学了中国，即可以不用报补习班也可以学习。
19、把书本放下、把书包抛开，放假了，当时如释重负的轻松感我到现在还能够体会得到，可是一转眼，一个月就过去了，我又坐在了这明亮的教室、又见到了可爱的同学们，突然一个原来从没有过的想法冲进脑海、涌上心头：“上学真好！”
20、逐渐的，我觉得无聊的不是学校，而是放假的日子。因为在放假期间，我的大部分生活都是一成不变的。不是看电视、上网，就是捧着一本小说一看就是一天，甚是空虚。相反，校园的生活却是充实的、丰富多彩的——每天都有那么多的同学和老师陪我一同度过，每天都会有层出不穷的新鲜事儿，或悲或喜，起码每天都是独一无二的，每天都有新的希望！我想从对假期的渴望到对校园的热爱，或许也是我成长的体现。因为我逐渐从对独自一人生活得向往，学会了怎样更好地融入一个集体、怎样与他人更好地相处，也是各种枪杆不断在我心中增加分量的表现。
21、可A与B之间的差距太大了。让我一时间接受不了我语文考了B。我对这个方案有些摸不着头脑。随后国家变正式启动了双减计划。
22、终于放假了，我飞快地奔向了汉城湖公园，虽然天阴沉沉的，可是我的心里非常的惬意。不知不觉，汉城湖就到了。可是刚来到公园中间的赛艇俱乐部这，天就下起了小雨，本来是想划皮划艇玩耍的，这下失算了。
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