句子表达方式有哪些及作用精选好句110句
1、【赏析】以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”
2、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。
3、一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
4、这种自然段是用“因为”、“所以”、“由于”、“以至”之类的关连词语衔接，议论性段落常用此式。
5、第三，修辞手法的运用。注意句子所运用的修辞手法。
6、举例：《窃读记》中国学老师说的话“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”如何理解这句话?
7、列句，是结构句的一种，指的是一句话为一节的议论，抒情句。（一般写在一个故事的后面）通常是表示感叹的句子，抒发作者的感情或表达一种观点。
8、例：小溪唱着歌，欢快地跑向了远方。
9、生动形象地写出了小溪的水声悦耳，充满生机活力。
10、例句1:“因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。”
11、可以从语言整体的风格的角度去进行赏析，或者是质朴自然，平淡朴实，通俗易懂或者是富丽典雅，精工华丽这是从整体的风格角度，也可以从前词用说，比如说哪些哪些词语标的穿山生动具有表现力？或者是从修辞方法拿一些去指导一些词语，遇到了什么样的修辞手法，有什么样的效果？
12、表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
13、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分句间的关系是递进的。
14、【赏析】小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
15、不受原文词语的限制，不拘泥于原文句子的结构，用不同于原文表达方法，把原文意思表达出来，这就是意译。意译的优点是能发挥译语的优势，译文体现译者的创造能力，往往通顺流畅，但容易丧失原文的比喻形象、原作的风格和民族色彩。
16、例句3:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。”
17、比喻、拟人：生动形象地写出了+对象+特性。
18、表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法； 记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等； 议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等； 小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 表达方式1、叙述2、说明3、议论4、描写5、抒情 五种表达方式，作为文章的形式要素，一定要为内容表达服务。一定的内容采用不同的表达来写作，可产生不同的效果，这就是所谓表达功能。 艺术手法：也称“表现手法”。作家、艺术家在创作中所运用的各种具体的表现方法。在文学创作中，有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。
19、例句2：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?阳光是公平的么?峡谷莫非不明白?
20、这种自然段中的句子通常是从几个方面来介绍某种事物的。
21、第五，万能答题语句，一般都会引起读者的阅读兴趣，或者引起思考，富含一些哲学思想等等。
22、如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂。
23、开头：很可能是文章的中心句，一般起到总起全文(统领全文)的作用。
24、【赏析】“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。
25、承接关系
26、【赏析】以“海”、“墙”作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。
27、科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
28、抓表现手法
29、【赏析】本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
30、扩展资料：
31、谈谈自己读句子的体会——字面+中心，所谓“字面+中心”指的是，先理解句子的字面意思，解释句中的关键词语，连词成句;联系文章前后的内容来解释句子，联系文章中心来理解句意，作者写文章的目的是表达自己的情感，或者说明一个道理，希望与我们达到共鸣，我们要联系自己的生活，来谈体会。
32、以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。
33、【赏析】作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的性格，让读者读来琅琅上口。
34、方法：记叙、抒情、描写(细节)、议论、说明+表达了中心思想。
35、例句4:《鼓神》敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，
36、因果关系
37、赏析一个句子,包括三个方面：
38、这种句子一般由两层意思构成，后层意思转到与前层相对或相反的意思上，行文常用“但”、“但是”、“可是”、“却”、“然而”、“只是”、“不过”等关连词语衔接。[
39、递进关系
40、并列句：用并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子叫并列句。其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。不同的并列连词表示并列分句之间的不同关系。
41、又如排比，把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰;用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力;用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
42、例句2:“大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。”
43、例句3:《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文，谈谈你对这句话的理解。
44、既忠于原文意思又保留原文的形式的翻译就叫直译。直译的优点是可以保留原作的风格、原文的比喻形象、民族色彩等，但应注意行文必须规范。
45、例：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?
46、例句2:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。”
47、第四，提炼关键词，重要词语（一般是名词，形容词等）。赏析句子含义，表达效果，表达感情。
48、排比：有气势，加强语气，对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性
49、【赏析】作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。
50、例句1:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!”
51、方法：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境
52、【赏析】这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
53、(A)卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
54、修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。
55、例句2：“你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?”
56、一、指明作者采用的表达形式；
57、第二，结合文章，句子在文章中的某种含义。有表层意义与深层意义。
58、例句3:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
59、抓结构作用
60、二是从词性的角度分析，常用“动词/形容词等+词语表现特点+表达效果（人物情感）”这样的方法。答题方式：这个词是……词，生动地写出了……特点，反映了……状态（表达了……情感）。
61、强调了万事万物都有再来再生的时候，从而更强调了时光的匆匆和珍贵。
62、细节描写：也有可能是突出了关键人物的某种特点和品质。(见下文关键人物的评价)
63、三、指出作者用这种形式表达这个内容带来怎样的艺术效果.“义理、考据、辞章”三个方面,表达一种思想情感,用哪种方式能够表达得恰到好处,这种方式就是所谓的“辞章”.它包括人称、线索、结构、表达方式、描写方法、描写角度、写作手法、修辞方法、句式等等多种形式.在句子欣赏中,需要判定：1.作者在这句话中主要运用了哪种写作手法；2.运用了哪种表达方式（刻画人物的句子,要指出哪种描写方法）；3.运用了哪种修辞方法,如何用的。
64、抓句式特点
65、四是从人物描写的角度分析，常用“人物描写的方法（外貌、动作、语言、神态、心理）+写出了……的特点，表达了……感情”这样的方法。答题方式：此处是……描写，写出了……的特点，表达了……感情。
66、【赏析】这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。
67、【赏析】一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。
68、结尾：总结全文，点明中心。
69、句子的关系有十种,分别是并列关系、承接关系、递进关系、选择关系、转折关系、假设关系、因果关系、条件关系、解说关系、目的关系
70、【赏析】作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。
71、成长需要物质和精神都有保证，吃饭保证了我们在身体健康方面的成长，而读书保证了我们的精神方面也会成长，二者缺一不可。
72、(B)只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……
73、例句2：“多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。”
74、抓修辞手法
75、抓思想内容
76、一是从修辞的角度分析，常用“修辞手法+词语表现的特点+表达效果（人物情感）”这样的方法。答题方式：这个词采用了……的手法，生动形象地写出了……的特点，表现了……的情感（或心理）。
77、你怎么理解“……”这句话?
78、中间：一般有承上、启下、承上启下等作用。
79、【赏析】“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。
80、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
81、五是从感情色彩角度分析，常用“感情色彩判断（褒贬）+词语表现特点+表达效果（人物情感）”这种方法。答题方式：……原本是褒（贬）义词，这里是贬词褒用（褒词贬用），生动开解地写出了……特点，表现了……感情。
82、转折关系
83、划线的句子，在文中有什么作用?
84、例句1：“森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。”
85、划线的句子用了什么表达方式?表达了作者什么思想感情?
86、【赏析】作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
87、【赏析】文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
88、三是从词语含义角度分析，常用“词义+描写对象的特点+作品中人物或者作者的思想感情”这样的方法。答题方式：……的意思是……，写出了……的特点，表达了……感情。
89、划线的句子用了什么修辞方法?表达了什么感情?(也可问你印象最深刻的句子)
90、二、指明作者表达的内容；
91、苏州园林在每一个角落都注意图画美，比如在阶砌旁栽几丛书带草。
92、总分关系就是构段方式中的一种，是指自然段中有一句话上对全段内容的总结说明，其它几句分别从不同方面展开。总分关系构成的自然段，在形式上可以是先总说，后分说；也可以是先分说，再总说；还可以是先总说、再分说，最后小结。
93、第一，掌握六要素，时间，地点，人物，事件，原因，经过，结果。画线句子可能与此有关。
94、【赏析】作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。
95、抓关键词语
96、【赏析】一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。
97、方法：从文中理解，把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍，可以给这个句子换说法，也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子，说出自己的看法，最后可以联系生活再说说。
98、很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
99、并列关系
100、例句1:“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。”
101、例句1：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”
102、直译与意译
103、举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
104、例句2:“海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。”
105、常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。
106、例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。
107、可以顾名思义理解列举句子也可以叫做举例
108、语的表达效果有五种:
109、例句1:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”
110、总分关系
【句子表达方式有哪些及作用精选好句110句】相关文章
