小学语文试讲10分钟万能稿古诗词
1、现在应聘老师，都要有试讲，10分钟时间，你可以讲一首古诗词，步骤大致如下：
2、看下小学升初中的考试题、考纲。你要了解都考哪些内容，这样显得你很了解考试题，这一点很重要。
3、教育机构啊，别讲课本，千万别。因为教育结构更注重的是答题技巧之类的，它要快速提高学生的成绩。教育结构和学校侧重点不一样的。建议你：
4、试讲是导入要吸引学生，激发学生学习的欲望，比如故事，情景对话等。
5、四、赏析课文，结合诗词内容，交代作者写此文的原因，以及要表达的思想感情。重点句子要强调一下，比如，修辞、写作手法，所要表达的情感等。苏轼的《江城子-密州出猎》中，“持节云中，何日遣冯唐”作者借用典故，表达了以魏尚自喻，希望朝廷重新重用自己的强烈愿望。还有主旨句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”体现了作者想要报效国家的爱国主义精神，这样，学生既学了知识，又上了一堂爱国主义教育课，效果一定很好。
6、试讲主要看你的语言表达能力和课堂组织能力，以及逻辑思维能力，把语言组织好，有感情的表达出来就好了。
7、六、课后作业，要求学生背会这首词，再搜集资料，熟悉了解作者的其它作品。
8、语文试讲10钟要想出色要做到以下几点：
9、小学语文面试说课抽中过古诗的几率不是很大，因为每册书一般是20几篇课文，古诗只安排四五篇。但是你还是因该认真准备才对
10、试讲内容的重难点要在读，写，悟?️突破，试讲时是要特别突出的。
11、要多练习，劳逸结合……
12、三、解决生字词，重点字词教者要强调，然后，引入课文朗诵，可泛读，也可自读，按小组读，男女生交替读，最后齐读。朗读时，老师要强调节奏和断句，要求学生带感情朗读。
13、语文教学魅力还在于教师个人的语言魅力，把普通话练好也是老师的必修课哦！
14、五、课内探究，拓展练习，让学生谈谈体会，互相交流，然后让学生说出他们还了解知道哪些爱国名句，给大家背出来。
15、二、引入导语，情景设置，语言要简练，要有文采，这样才能吸引学生的学习兴趣，让学生在感情上引起共鸣。比如，你讲苏轼的《江城子-密州出猎》，在你说导语的时候，可播放一些多媒体课件，把古代将士们上战场报国杀敌的英雄气概展示出来，这样就调动了学生学习的积极性。课堂的气氛也浓厚起来，大家会不由自主地跟随你的思路听下去。
16、语文十分钟试讲，当然是讲成语故事，短小精干，独立成篇。或者讲一副对联也是可以的，也是独立成篇，可长可短。当然你要选择精彩的有趣的，不然没人听就糟了。
17、结合着你所了解的试题内容，举些例子，抽一道题给他们讲，讲明白就好了。
18、一、组织教学，课前师生问好，教者要环视学生，看一下学生的状态。
19、希望能帮到你，祝你成功！
20、试讲内容是要自己非常熟悉的，而且是课程素材要好找丰富。
21、这是我听到优秀教师试讲的一些心得！
22、教师资格考试的语文试讲，一般情况下，从所在学期的内容中选择，小学选择3-5年级教材，初中选择7-8年级教材。可以是一首古诗，也可以是一篇课文或课文的片段！
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