经典古诗词欣赏ppt精选37句
1、活动延伸
2、出示大灰狼，怎样把大灰狼吓跑呢？（幼儿快读古诗）
3、注重对生活的观察、体验,力求使艺术描写在外观上、细节上符合实际生活的形态、面貌和逻辑；
4、小白兔邀请小朋友去做客，幼儿搭小火车。小朋友边走边说古诗，说古诗的小朋友就有车票了。
5、作家一般不在作品中直抒感情,作品的思想倾向较为隐蔽.
6、作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中,衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好.
7、小兔子的家到了，看看小白兔家有什么。（幼儿把看到的说一说）
8、一、请一名幼儿朗诵一首古诗
9、每场比赛都由个人追逐赛和擂主争霸赛两部分组成。
10、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣
11、注重典型化方法的运用,力求在艺术描写中,通过细节的真实表现生活的本质,规律；
12、教师分句教幼儿说古诗。教师请幼儿有节奏的`拍手说古诗（教师说一句，幼儿说一句，谁读的好，奖励小兔子卡片）
13、出示萝卜，幼儿帮小兔拔萝卜（幼儿随老师慢读古诗）。
14、活动准备
15、活动目标
16、比赛规则：初赛：1、初赛为海选形式，参赛选手按签到顺序分组比赛，5人一组，每位选手限时3分钟。
17、图片：小兔子、蘑菇、萝卜、大灰狼等。
18、活动过程
19、教师有感情的朗诵古诗并让幼儿看幻灯片，边听边对照图片内容。
20、你先用幻灯片放映里的“排练计时”播放幻灯片手动的和文字同步。然后你在选择幻灯片放映方式里的切片方式为“如果有排练计时的使用它”。默认是选择的。这样就OK啦还是不会可以在线给我留言本人很乐意回答
21、强烈的主观色彩,偏爱表现主观思想,注重抒发个人的感受和体验.重主观,轻客观和重自我表现,轻客观模仿.
22、比赛内容为古诗词过级必背500首诗，由学习部干事随机抽取题目进行提问，规定时间内计算选手所答对的故诗决赛：实行闯关形式第一关：诗词对对碰比赛规则：本关比赛为淘汰赛，选手自由结组，根据大屏幕提示回答问题，得分最低的三组被淘汰。
23、幼儿听电脑课件播放古诗，请幼儿欣赏。
24、根据两轮比赛最终成绩进行排名，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
25、喜欢描写和歌颂大自然.(尤为突出)
26、小兔家还有许多蘑菇，请小朋友朗诵古诗，谁背的好就送给谁蘑菇。
27、第三关：终极挑战比赛规则：本关分为两轮比赛第一轮：诗词魔方，根据提示填写魔方，没答对一空4分第二轮：才艺展示，每位晋级终极挑战的选手准备一首古诗词吟诵，诗词内容从古诗词过级500首内选取，限时3分钟，自备幻灯片及背景音乐，由评委老师现场打分。
28、浪漫主义的基本特征：
29、二、引出古诗《乐游原》
30、请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。
31、由主持人当场念题，以猜拳方式决定谁先答题，题目形式为上句接下句。
32、第二关：友情PK比赛规则：本关比赛为晋级赛，参赛选手进行抽签分组进行小组PK，每组两人，共六组。
33、初步学习按古诗的节律吟诵。
34、画有古诗情节的图片一幅，古诗课件、古典音乐等。
35、现实主义的基本特征：
36、幼儿在大家面前齐背古诗。
37、通过抽签产生的五位挑战者，将参加个人追逐赛的比拼，百人选手团与挑战者共同答题，如果百人选手团答错，其面前的战船将会被击沉，每道题的沉船数量即为挑战者的得分。每位挑战者最多可答十道题，五位挑战者中总分最高的一位，与百人选手团中答题正确率最高且最快的选手（从第二集起为守擂擂主），将进入擂主争霸赛，争夺本场擂主席位。观众可以通过扫描屏幕下方二维码或下载央视影音客户端，参与答题，赢取大奖。
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