适合儿童背的古诗文105句
1、慈母手中线，游子身上衣。
2、解落三秋叶，能开二月花。
3、迟日江山丽，春风花草香。
4、唐代：贺知章
5、咏柳-贺知章-碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、荡胸生层云，决眦入归鸟。
7、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
9、不解藏踪迹，浮萍一道开。
10、二是提高儿童的语言文字及其表达能力。国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：94．2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。当然奇奇玩私下认为，还是孩子的实际效果和孩子自己说了算。
11、唐代：杜甫
12、秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
13、老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
14、《绝句》杜甫
15、《小池》杨万里
16、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
17、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
18、小学生必背古诗词100首 一、二年级：背1－40首， 三、四年级：背1－70首， 五、六年级：背1--100首 1、一去二三里 一去二三里， 烟村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 2、咏鹅 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 3、画 （作者不详） 远看山有色， 近听水无声， 春去花还在， 人来鸟不惊。 4、画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。 5、静夜思 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 6、悯农 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 7、春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 8、村居 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 9、所见 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 10、小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 11、赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时。 12、山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 13、回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 14、赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 15、草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 16、宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 17、敕勒歌 北朝乐府 敕勒川，阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 18、望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 19、绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 20、江畔独步寻花 杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？ 21、咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 22、江雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 23、春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 24、池上 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 25、清明 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 26、寻隐者不遇 贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 27、题临安邸 林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。 28、江南 （汉乐府民歌） 江南可采莲， 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 29、赋得古原草送别 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 远芳侵古道, 晴翠接荒城。 又送王孙去, 萋萋满别情。 30、凉州词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 31、乐游原 李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。 32.夏日绝句 李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。 33.悯农 李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 34.绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 35、古朗月行 李白 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 36、塞下曲 卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。 37、登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。 38、秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。 39、乡村四月 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 40、九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 41、登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 42、鹿柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 43、江上渔者 范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 44、逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日暮苍山远， 天寒白屋贫。 柴门闻犬吠， 风雪夜归人。 45、元日 王安石 爆竹声中一岁除， 春风
19、提高记忆力，培养中文基础
20、《所见》袁枚
21、--12岁的儿童必须背古诗，从小学一年级开始，语文课本就有了古诗，而且随年级的升级，古诗越来越多。孩子们还是很喜欢读古诗和背诵古诗的，又其是中央电视台举办诗词大会以后，更加激发了孩子们背诵古诗的积极性和热情。愿古诗源源流畅，中华文化万古长青！
22、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
23、熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。
24、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
25、古诗词不同于现代汉语，讲究的是平仄变化，因此极具节奏感和韵律感，对于儿童的发音锻炼，这是极有好处的。词汇量就是靠积累的，对孩子以后的学习生涯相当重要，尤其是对语文的意义重大。
26、唐诗中的律诗、绝句,短小精悍,而且合辙押韵,琅琅上口.通过背诵唐诗,可以使儿童从小就受到中华文化的熏陶.并以下好处:
27、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
28、让孩子背诵一些古诗词和古文的好处是让孩子体会到那种文字的韵律和美感，让孩子在潜移默化中感受这种文字的美、节奏的美、意境的美。因此，古诗词对孩子最大的意义不是教育，也不是灌输，而是培养他们对传统文化的审美。
29、但有故人供禄米，微躯此外更何求。
30、《赠汪伦》李白
31、一、可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章,艺术性、思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力.
32、惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。
33、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
34、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
35、《回乡偶书二首·其一》
36、锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。
37、小池-宋-杨万里-泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
38、《江村》
39、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
40、《江南逢李龟年》杜甫
41、小娃撑小艇，偷采白莲回。
42、《游子吟》孟郊
43、《池上》
44、二、可以使孩子受到美感的熏陶,唐诗中有不少篇章都写得很美,如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的.陶冶,有利于身心健康。
45、感时花溅泪，恨别鸟惊心。
46、碧妆成一树高，万条垂下柳丝绦。
47、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
48、稚子弄冰宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
49、根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。
50、《咏柳》贺知章
51、《悯农》，《静夜思》，《春望》，《游山西村》。
52、自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
53、第二个：语言逻辑清晰，有美感
54、通过观察古诗词，我们可以发现，虽然它的篇幅很短，但是它却能传递出很清晰的意思，并且十分有美感。我们通过一篇古诗词，就可以通过它的文字想象出诗人在写这篇古诗词时的意境。
55、《渔歌子》张志和
56、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
57、烽火连三月，家书抵万金。
58、临行密密缝，意恐迟迟归。
59、曲江二首·其一
60、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。
61、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
62、朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。
63、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
64、第一个：背古诗词可以提高孩子的阅读理解能力
65、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
66、寒天弄冰，说明童心炽热。金盘、银冰两相辉映，赏心悦目。全诗形色兼具，声意俱美，意趣盎然。
67、背诵是有助于提高记忆力的，同样，儿童通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。
68、村居-清-高鼎-草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
69、古诗词相比普通的文章，它们虽然更简短，但是却更难让人理解，所以孩子在背古诗词的同时，他们的阅读理解能力也在得到很好的提升。
70、无论口语还是书面语，都少不了词汇量的支撑，这不光是在学习上，在以后的生活中也同样重要。背诵古诗词，有助于词汇的储备。但是，让孩子背诵古诗词，最好还是让孩子自愿背诵而不是逼迫。实际上在幼儿阶段，孩子们大多数是愿意背诵的，因为模仿就是他们的天性。
71、古诗二首-池上-唐-白居易-小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
72、唐诗是中国古代文化最璀璨的明珠.流传到今天有1000多年历史,人们依然传诵它,赞美它.许多父母学把唐诗作为家庭启蒙教育的教材。
73、白头搔更短，浑欲不胜簪。
74、唐·白居易
75、谁言寸草心，报得三春晖。
76、三、可以为孩子将来学习汉语打下基础.诗歌中,既有不少儿童不认识的字,又有许多语法现象,学龄前阶段背些诗歌,可以使和童提前接触汉语知识.不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关.
77、小孩子撑着小艇，偷偷摸摸地去采白莲，但是不懂得隐藏自己的踪迹。虽然已经很小心了，但是他离开的时候，身后留下了一大片被划开的浮萍。好一派天真浪漫。
78、传语风光共流转，暂时相赏莫相违。
79、癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
80、国破山河在，城春草木深。
81、肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。
82、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
83、会当凌绝顶，一览众山小。
84、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
85、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
86、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
87、过江千尺浪，入竹万竿斜。
88、三是有利于扩大小学生的知识面
89、岱宗夫如何？齐鲁青未了。
90、《南邻》
91、《静夜思》《别董大》《枫桥夜泊》《咏鹅》《惠崇春江晚景》《江南》《出塞》《小儿垂钓》《咏柳》《闻官军收河南河北》《梅花》《七律长征》《夜宿山寺》这些古诗都可以背诵，孩子大量的古诗词积累在以后语文的学习中有很大的帮助！
92、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
93、《风》李峤
94、绝句漫兴九首・其五
95、如果孩子从小就背古诗词，那么他的语言逻辑会更清晰，更有美感。因为他从小就在古诗词的熏陶中长大，他在平时的生活中和写作中，也更能富有诗意。
96、正是江南好风景，落花时节又逢君。
97、一是有助于增强孩子的记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵古诗等则有利于孩子在成长时期的记忆力。
98、白沙翠竹江村暮，相对柴门月色新。
99、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
100、唐·杜甫
101、唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
102、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
103、《凉州词》王之涣
104、四、可以使孩子了解一些历史知识.唐诗是古代的文化,在给孩子讲解唐诗时,可以随着讲解,使孩子自然而然地懂理一些历史知识.这比单纯地讲历史,更容易受到儿童欢迎。
105、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
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