古诗歌鉴赏题优选好句70句
1、B.水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近，动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。
2、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
3、【唐代】李商隐
4、秋风萧瑟，洪波涌起。
5、唐代：白居易
6、相见时难别亦难，东风无力百花残。
7、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
8、诗词君：这首诗，从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情，诗中每一联都是这种感情状态的反映，但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情，同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情，联绵往复，细微精深，成功地再现了心底的绵邈深情
9、本诗是曹操北征乌桓胜利班师，途中登上碣石山有感而作。诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了统一中原、建功立业的抱负，向我们展现了传统文人心理——追求功名和睥睨天下的豪情壮志。开头两句点明观沧海的位置，中间十句描写皆由此拓展而来。“观”字起到了统领全篇的作用，突出了本诗意境开阔、气势雄浑的特点。本诗运用借景抒情、动静结合的手法，把眼前海上之景与诗人自己的雄心巧妙融合，借大海吞吐日月星辰的想象之景表达渴望建功立业的愿望。
10、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11、这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来。
12、日月之行，若出其中；
13、用明呼告暗写景的手法表达诗人与朋友离别时心中的千言万语。翻看唐宋诗词名篇，大多送别诗前面总是写景，接着往往是用直接抒情或间接抒情的方式表达诗人的惜别之情。而王维的这首送别诗却别开生面，一是用“呼告”的手法直接与朋友说话，二是暗写饯别的席间情景。从“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗，我们难道仅仅听到诗人在劝酒吗？难道不是同时看到席间的一切情景吗？不仅如此，我们还会听到他们缠绵不断的话语，看到他们频频举杯与离泪纵横那种依依不舍的氛围。时间很长了，在宴席即将结束时，诗人不假思索地把他心中的千言万语用14个字倾吐出来。这14个字如日出月落，如行云流水，自自然然，完全是从心底流淌出来的。
14、（2）《观沧海》中对景物作总写的句子是：“，”
15、三.前两句与后两句用了反衬或对比的手法，表达诗人依依惜别的情怀。
16、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
17、明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
18、①比喻，“乌鹊”比喻贤才，“绕树三匝”比喻贤才寻找归宿，却无所依托的情景。②用典，“山不厌高，海不厌深”化用典故，表明诗人对人才的渴求永不止步，“周公吐哺，天下归心”表明诗人与周公一样有求贤若渴、建功立业的愿望。
19、中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。
20、诗的首联紧扣题目总写湖水。前一句点出钱塘湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，显示诗人是在一边走，一边观赏。后一句正面写湖光水色：春水初涨，水面与堤岸齐平，空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片，正是典型的江南春湖的水态天容。
21、《钱塘湖春行》鉴赏及分析：
22、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
23、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
24、有人评论说：前两句“从清朗的天宇，到洁净的道路，从青青的客舍，到翠绿的杨柳，构成了一幅色调清新明朗的图景，为这场送别提供了典型的自然环境。这是一场深情的离别，但却不是黯然销魂的离别。相反地，倒是透露出一种轻快而富于希望的情调。”
25、（.2019·徐州）下列分析正确的一项是（）
26、水何澹澹，山岛竦峙。
27、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
28、内容理解
29、是王维送朋友去西北边疆时所作，有乐人给它谱了曲，名为“阳关三叠”。因为它写的是离情别绪，适合表达友情，所以人们在饯别的宴席上常常诵唱。后来入乐府，成为当时久唱不衰的歌曲。
30、用了双关的艺术手法，表达依依不舍之情。古代送别如果在有柳树的地方，往往会联想到“留”字：因为“柳”与“留”谐音。所以，从古到今，诗词中出现了“柳”字，多与送别有关。于是，“柳”渐渐成为离别的象征。王维送别朋友，正好在柳树新绿之时，于是他不失时机地写出“客舍青青柳色新”的妙句，收到情景交融的艺术效果。
31、基础过关
32、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
33、一.前两句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”是写景，这两句诗的独特之处有3点：
34、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？
35、星汉灿烂，若出其里。
36、只用14个字就写出了送别的时间、地点，以及当时的环境与氛围。时间是初春的早晨，地点是渭城的客舍之中，环境与氛围是微雨润泽轻尘之际与柳色呈现新绿之时。多好的季节，多好的地方，朋友元二却要到遥远而荒凉的边疆去。
37、颈联写俯察所见花草。因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇，用一个“乱”字来形容。而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容。这一联中的“渐欲”和“才能”又是诗人观察、欣赏的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物，使读者受到感染。
38、“青青子衿，悠悠我心”“呦呦鹿鸣，食野之苹”这四句诗运用了何种修辞手法？分别表达了诗人何种情感？
39、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
40、（1）日月之行若出其中星汉灿烂若出其里（2）水何澹澹山岛竦峙（3）百草丰茂
41、（1）《观沧海》中，最能表达曹操博大胸襟的句子是：“，；，。”
42、A“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。
43、东临碣石，以观沧海。
44、对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
45、运用反衬的手法，为后面所写作好铺垫，却无丝毫雕琢之嫌。如果不看后面的诗句，读者看到这两句诗时，应是陶醉于诗中所写的初春美景之中，恐怕不会有什么伤感。而这正是诗人匠心独用之所在。其中之奥妙，只有读了最后两句，读者才能悟出这种高超的艺术造诣。
46、拓展练习
47、诗词鉴赏：
48、宋代·刘克庄
49、这是一首描绘西湖美景的名篇。这诗处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。
50、C.诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。
51、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。
52、D.全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。
53、表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。
54、颔联从静到动，从全景的写意到细节的工笔。先写仰视所见禽鸟，莺在歌，燕在舞,显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯；燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了初春的生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。
55、所以，前两句写美好之景，后两句写凄清之情，用的正是反衬或对比的手法，哪里是为了“透露出一种轻快而富于希望的情调”呢！唯其用了这种写法，才使诗人对朋友的情谊表达得更加催人泪下！
56、越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。
57、笔者不敢苟同。我认为诗的前两句写“清朗的天宇”“洁净的道路”“青青的客舍”“翠绿的杨柳”这样“色调清新明朗的图景”，绝不是“透露出一种轻快而富于希望的情调”，恰恰相反，是为了表达诗人对朋友元二的深厚情谊。你看，这“色调清新明朗的图景”多么美好啊！多么令人心旷神怡呀！这样的境界，不正是我们游目骋怀的广阔天地吗？可是，我的朋友却要离开这里，“西出阳关”，去那人烟稀少的地方！
58、灵武拾遗晚羁旅，开元供奉老佯狂。
59、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
60、二.后两句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是抒情，其奥妙之处至少也有3点：
61、（3）（2019·江西）树木丛生，。
62、诗人在此诗中运用了哪些表现手法？请结合诗句进行分析。
63、幸甚至哉，歌以咏志。
64、戏苕翡翠非伦拟，撼树蚍蜉不揣量。
65、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
66、树木丛生，百草丰茂。
67、瀛洲学士风流远，中叶唐惭贞观唐。
68、前后照应而又另有意图。诗中所写“阳关”就是指“安西”，诗中出现“阳关”这个词，不仅照应了题目，恐怕还有另一层意思，那就是：告诉读者，朋友要去的是极其荒凉的边疆所在。要知道，“阳关”是人们所熟悉的荒凉之地，而“安西”的情况就很少有人得知了。请看，仅仅一个词的变化，就有如此不同的效果。如果读者能联系“春风不度玉门关”的诗句，那对于诗人在诗中用“阳关”而不用“安西”的艺术，就会有更深的领悟。
69、参考答案
70、用典。引用《诗经》的诗句，前两句是求贤不得的忧思，后两句是求贤既得的热忱欢迎
【古诗歌鉴赏题优选好句70句】相关文章
