儿童诗优选好句84句
1、年代:宋作者:史浩
2、在蓬莱关要。
3、—宋代·辛弃疾《清平乐·村居》
4、《洗儿诗》
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
7、《赠汪伦》李白
8、年代:元作者:王哲
9、张继楼，江苏宜兴人，生于1926年，童年时代从进过女子学校的母亲那里接受民间文学的熏陶，苏南童谣和民间故事在他幼稚的心田里播下文学的种子·。1949年，张继楼随中国人民解放军西南服务团文艺队进军西南，此后，在四川长期从事民间文艺工作和做杂志编辑工作。1953年开始以儿歌、儿童诗为主的儿童文学创作生涯。
10、《咏雪》清郑板桥一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花总不见。
11、诗歌，是文学体裁中的一大类别。在我国古代，把不合乐的称为诗，合乐的称为歌。现在一般统称为“诗歌”。
12、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
13、人皆养子望聪明,我被聪明误一身。
14、谁言寸草心，报得三春晖。
15、了。山峭。日光照。碧汉盈盈圆月耀。森罗万象长围罩。一道清风袅袅。真灵空外天皇诏。住
16、诗歌是各民族文学中最初的和最基本的文学形式。在长时期的历史发展中形成了很多种类。就内容、性质而言，它分为抒情诗和叙事诗两大类。按形式分，它又分为格律诗、自由诗、新体诗、旧体诗，有韵律诗、无韵诗等。
17、年代:宋作者:张继先
18、古今中外有多种说法，如:《尚书-舜典》"诗言志，歌永言。"；严羽《沧浪诗话》"诗者，吟咏情性也。″；白居易《与元九书》"诗者，根情，苗言，实义。"；袁枚《随园诗话》″其言动心，其色夺目，其味适口，其音悦耳，便是佳诗。″；亚里斯多德《诗学》为"诗是叙述或然之事及表现普遍的。"；雪莱在《诗辩》中为"诗可以界说为想象的表现。"等等，都从不同侧面不同角度对诗作了各自阐述。
19、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
20、《渔歌子》张志和
21、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
22、#微小说#潘金莲写诗
23、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
24、《咏柳》贺知章
25、《所见》袁枚
26、假如我是一片雪花周骆假如我是一片雪花，我会飘到田野里，给麦苗盖上一层厚厚的被子。假如我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，告诉妈妈：“冬天来了，别忘了多加衣服。”假如我是一片雪花，我会飘到大树上，欣赏冬天美丽的景色。假如我是一片雪花，我会飘到山顶上，静静地等待春天的到来。
27、所谓诗歌，其实是先有歌，后有诗。劳动创造了世界,创造了灿烂的文化艺术。人类随着语言的産生，歌也就産生了。我们的祖先在劳动中发出有节奏的声音，如"兮"等，再加上语言，就成了劳动歌声了。歌离开了劳动而进入口头创作，并向叙事发展，就産生了人类最初的诗。诗的意义是记忆,记录和抒发怀抱。后来诗和歌的概念逐渐混同起来，就笼统地称为诗歌了。《诗经》是我国现存的最古老的一部古典诗歌总集。千百年来，我们的祖先为我们留下了许多好诗歌，这些诗歌是灿烂的明星；这些诗歌是艳丽的鲜花，我们一定要从中吸取其精华，去除其糟粕，为新时代文化艺术添光加彩。诗歌的主要审美特点(思想和意境是主要的，在此不多述)，就是韵辙问题，也就是平仄问题。我们常说:曲艺要"合辙"，诗歌要"押韵"，什么是合辙押韵呢？就是诗歌每一句的句尾字都合辙，如:满心暖，照心间。破私念，公在先。句尾字暖，间，念，先，这四个字的声母虽然不同，但韵母相同或相近，都有一个共同的收音"an"。所以念起来合辙顺口流畅。再如:咱们的干部，是咱主心骨。事业的带头人，咱信得住！其中的一,二,四句押韵，部，骨，住，也是声母不同，但韵母相同，都有共同的收音"u"。所谓的合辙押韵，也就是平仄问题。这个问题解决了，创作诗歌也就可以入门了。其它的问题也会随之迎刃而解了。
28、—宋代·杨万里《宿新市徐公店》
29、迟日江山丽，春风花草香。
30、在文学作品中，诗歌无疑是最具审美性的。苏雪林说：“诗乃美文之一种。”玛·布尔顿说：“诗歌是语言最精妙的运用之一。它给人以语言所能提供的最大乐趣。”诗歌不仅本身是美的，它也给人们的生活带来美。雪莱在《为诗辩护》中说：“诗使万象化成美丽；它使最美丽的东西愈见其美，它给最丑陋的东西添上美；它撮合狂喜与恐怖、愉快与忧伤、永恒与变幻；它驯服一切不可融和的东西，使它们在它轻柔的羁轭之下结成一体。”人们对诗歌的衷情和喜爱，从根本上讲是源于诗美。那么，诗歌具有一些什么样的美学特征呢？
31、《调笑令·调笑》
32、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
33、若几此中寻得路，婴儿相貌自然成。
34、慈母手中线，游子身上衣。
35、《梧桐树·守真元》
36、—宋代·杨万里《闲居初夏午睡起·其一》
37、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
38、年代：宋作者：苏轼
39、他为幼儿写的作品有儿歌集4p昌个歌儿给外婆听》、《夏天到来虫虫飞》、《东家西家蒸馍馍》、《小蚱蜢》等，幼儿诗集{在城市的大街上》。近年来，他还尝试幼儿童话、幼儿故事的创作，其中一些作品不乏幼儿情趣。
40、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
41、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
42、《七娘子·东篱寿菊金犹浅》
43、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
44、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
45、《凉州词》王之涣
46、调笑。说玄妙。姹女婴儿舞跳。青龙白虎摇交叫。赤凤乌龟蟠绕。蓦然鼎汞召。性命从兹了
47、坎男离女分三位，日月东西合一程。
48、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
49、守真元，专一火。婴儿养就吾身里。十月胎圆备。万般譬喻总皆非。大底由他心意地。外觅徒
50、白虎鼎中成玉液，螣蛇宫里养金精。
51、《金丹诗四十八首》
52、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
53、《如果我是一片雪花》 金波如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？ 飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏? 飘到广场上， 去堆雪人， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。
54、过江千尺浪，入竹万竿斜。
55、真铅真汞最堪凭，此理昭昭却少行。
56、一日听闻某女写睡诗成名，获利颇丰，想想自己也是名人，遂与一网络推手合盈，申建自媒体，然不善言辞，便胡乱写些分行文字，不想一夜爆红，成为焦点人物。
57、年代:元作者:牧常晁
58、东篱寿菊金犹浅。对南山、把酒开新宴。绛阙丛霄，玉书丹篆。坐间俱是神仙伴。童颜绿发何
59、碧妆成一树高，万条垂下柳丝绦。
60、解落三秋叶，能开二月花。
61、语言上凝练、含蓄的美。诗歌追求的就是用最少的词表达最丰富的意义。无论中外诗歌，都讲究用词的反复推敲，做到舍此无二的地步。诗歌既是最精练的语言，自然要含蓄；以有限的字句，表达不尽的情意，正是诗的本份。从这一点来说，任何一首诗，都不能求百分之百的了解，一定有一部分似解非解，那就是朦胧的美，含蓄的美。正因为其含蓄朦胧，其意蕴便格外丰富，为读者的鉴赏提供了多样的可能，古人云：诗无达诂，也正是从这个角度说的。
62、唯愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。
63、个人认为：诗歌就是用简洁优美的文字、朗朗上口的旋律，表达一种情感、事物、思想或哲理。诗歌的审美特点有：一是文字简练，用最少的文字去表情达意。二是抽象性，诗歌用比喻、夸张、比兴等手法，营造一种抽象朦胧的美。三是优美的节奏和旋律，读起来朗朗上口。四是思想感情凝练，诗歌虽短，却能表达完整凝练的思想感情。
64、曾变。喜婴儿姹女交相恋。寄语诗翁，茱萸重看。明年此会人人健。
65、《小池》杨万里
66、――――
67、《游子吟》孟郊
68、正是江南好风景，落花时节又逢君。
69、《风》李峤
70、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
71、《江南逢李龟年》杜甫
72、它是由现实生活所激发的沸腾的感情波澜的产物。在内容方面，要求高度集中、概括，并具有强烈的感情和丰富的想象。在形式方面，语言必须精炼、准确、富于表现力，同时要有鲜明、和谐的节奏，遵循一定的韵律规则，使语言表现出强烈的音乐性。
73、话说金莲与武大离婚以后，本想嫁于西门，无奈西门老婆凶悍棒打野鸳鸯，金莲无法加之名声扫地，一人寡居，生活拮据。
74、权威就是诗歌，比如《诗刊》，他们说你写的是就是，说不是就不是，汪国真就是例子。
75、《雪花》王建生一片，一片，美的宛如天外的奇芭，一朵，一朵，白的恰似盛开的梨花。漫天飞舞的雪花，轻盈，宁静，悄然无声的落下。拥着漫山遍野的洁白，布满均匀覆盖的庄稼，遥看一望无际的原野，漂亮的就象美玉无瑕。一夜突如其来的寒潮，吹来了久违的雪花，一场孕育已久的风雪，降落在初冬的月下。
76、《雪精灵》杨彤它是一颗颗小精灵, 它有一种魔力------ 它为地球换上了新装， 给大地穿上雪绒绒的皮袄； 为高楼戴上了白色的帽子， 给汽车披上了洁白的衣裳； 让摇曳的小树换上一片银装， 新的一年又是好兆头； 新的一年又会大丰收。
77、《绝句》杜甫
78、面对滚滚财源，金莲感慨：名人真好！
79、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
80、个人简单认为:诗是一种浓缩充满想象语言精练含蓄的文学形式，采用了如拟人夸张比喻等多种表达方式抒写作者情感的文字艺术。
81、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
82、临行密密缝，意恐迟迟归。
83、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
84、具体专业的定义以下较全面:诗，是一种能够集中表现丰富的现实生活和抒发复杂的人类情感的文学样式。它是诗人用浸透感情的、有内在节律的、形象而富于质感的语言，通过比喻、化物、象征、拟人、夸张、通感等一系列手段，把某种独特的感受抒发出来的表达方式。它是深刻的思想和饱满的感情在创造性想象的过程中交融在一起而显现出来的一种精炼且富有感染力的艺术。
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