古诗池上图片涂色
1、一、全诗：
2、偷偷地采了白莲回来。
3、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
4、不解藏踪迹，浮萍一道开。
5、小娃：男孩儿或女孩儿。艇：船。
6、三年级池上古诗：
7、池上翻译：
8、三、赏析：
9、他不知道怎么掩藏踪迹，
10、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
11、多音字：“解”读音：jie三声，组词：理解，读音：xie四声，组词：解池，读音：jie四声，组词：押解
12、唐代·白居易
13、《池上》这首诗中的前两句，“小娃撑小艇，偷采白莲回”写出了小孩的可爱。天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路，暴露了自己的行踪。
14、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
15、古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。诗人抓住了小孩钓鱼时所表现出的某些特点，用通俗易懂得诗句，活灵活现地勾画出了一个天真烂漫的小孩的形象，诗中有动有静，情景交融，使人倍感亲切。池上
16、诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。
17、兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
18、藏cáng（藏身）zàng（西藏）
19、作者用白描的手法将一个“偷莲”小童的憨态描绘得惟妙惟肖，诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯真情态。
20、露lù(露珠)lòu（露面）
21、二、白话文翻译：
22、《池上》
23、“角”读音jiao三声，组词：牛角，读音：jue二声，组词：角色
24、近义词：立-站踪迹-足迹细-小
25、意思是：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
26、四、多音字
27、[唐·白居易]
28、一个小孩撑着小船，
29、“藏”读音cang二声，组词：藏身，读音：zang四声，组词：西藏
30、六、近义词
31、反义词：藏-露细-粗爱-恨闭-开
32、“露”读音lu四声，组词：露珠，读音lou四声，组词：露面
33、角jiǎo（牛角）jué（角色）
34、池上无风有落晕，谜底可以是“宁夏”，池上无风就是宁，落晕就是晚霞，谐音是夏
35、扩展资料：
36、小娃撑小艇，偷采白莲回。
37、《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。
38、白莲：白色的莲花。
39、水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
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