回乡偶书贺知章古诗讲解
1、唐代：贺知章
2、回乡偶书使用的表达技巧是对比的修辞方法。
3、提示要点：三四句写富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”在儿童只是淡淡的一问，言尽而意止;在诗人，却是重重的一击，引出了无穷感慨，久客伤老，反主为宾的悲哀都包含在这一“问”中。并且，儿童天真活泼、淳朴无邪的笑貌，与诗人鬓毛疏落、老迈衰颓的沧桑形象呼之欲出，又强化了这种感慨伤怀。全诗在这有问有答处悄然作结，给读者无穷的想象与回味。
4、是贺知章的《回乡偶书》原文如下:
5、这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。
6、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
7、当年离家，风华正茂，今日回归，鬓毛衰落。从满腔的感慨转而到戏剧化的儿童笑问，从儿童方面，这只是淡淡的一句问话而从作者方面，一句问语，却引出了他的无穷感慨，自己的老迈和被人当成宾客的悲哀，都淡淡的反应在了这一句问语中
8、儿童相见不相识，
9、就全诗来看，一二句尚属平平，三四句却似峰回路转，别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉，了无痕迹：虽写哀情，却借欢乐场面表现；虽为写己，却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣，即使读者不为诗人久客伤老之情所感染，也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。
10、贺知章的回乡偶书，具有浓浓的乡情，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。我觉得是这首诗的前两句表现了近乡情怯，少年的时候离家回来已经老大不小了，乡音虽然还是原来的乡音，但是两鬓已经斑白，所以说作者的心里有无限的感慨和惆怅！
11、三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。
12、笑问客从何处来。贺知章的这首《回乡偶书》是诗人辞去朝廷官职后，告老还乡回到故里浙江萧山所写。
13、“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。
14、少小离家老大回，
15、第二句“乡音无改鬓毛衰”用的也是对比法，但不是自然与人生的对比，而是语言与鬓发的对比。语言习惯一经形成，虽经岁月磨砺也难以更改；美好青春难以永驻，童颜黑发转眼即可衰颓。“乡音无改”既是故乡在诗人身上打下的永远抹不掉的烙印，又是诗人亲近故乡儿童的媒介，所以弥足珍贵；“鬓毛衰”本是离乡数十年来宦游奔波的必然结果，幸而叶落归根，在白发飘萧的垂暮之年，终于返回朝思暮想的故乡，因而倍觉幸运。诗人这时的感情是悲喜交集，感慨与激动参半。
16、答案是《回乡偶书》。
17、同时用欢乐的场面表现手法，写出了自己思念故乡的哀情。
18、“少小离家老大回”，诗一开始，就紧扣题目，单刀直入，点明离家与回乡相距年岁之久、时间之遥，其中已蕴藏着很深的感慨。这感慨在同题第二首诗中即有明白的描写：“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”山河依旧，人事消磨，将自然的永恒与人生的多变作了鲜明的对照。这里是明写，在“少小离家老大回”中是隐含，表现手法不同，艺术效果也不同。
19、表达了诗人复杂的思想感情，既有离乡背井的伤感，也有老大回乡的喜悦。
20、回乡偶书二首
21、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
22、贺知章在公元744年（天宝三载），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山），时已八十六岁，这时，距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，心头有无限感慨。
23、贺知章〔唐代〕
24、时年他八十六岁，距离他离乡已有五十多个年。诗人彼时站在村头，望着村中的一切，听着小孩子们的嬉闹声，贺知章心中百感交集！于是在他无限感慨下他挥笔写下了这首千古名作！
25、回乡偶书
26、这首诗用了比对的手法，首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。
27、《回乡偶书》通过写诗人年老回乡的感慨和见闻，表达了他深感人生易老、世事沧桑、物是人非、无所适从的思想感情。也写出来了久客伤老之情。是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。
28、乡音无改鬓毛衰。
29、少小离家老大回，用“少小离家"与“老大回"的自对，写出了自己久居他乡数十年的事实，暗寓自伤老大之情。
30、第一句“少小离家”与“老大回”在句中自对;第二句以“鬓毛衰”具体写出了“老大”之态，并以不变的乡音映衬，这样就写出了作者久客他乡的事实，也为下两句作了铺垫。
31、鬓读[bìn]2、少小离家老大回⑵，乡音无改鬓毛衰⑶。儿童相见不相识⑷，笑问客从何处来⑸
【回乡偶书贺知章古诗讲解】相关文章
